Põnev oli teada saada, kui palju erinevaid vahendeid on võimalik loomingulisuse toetamiseks kasutada. Iseseisva töö raames õppisin õpilasi kaasama, kasutades ühiskirjutamist. Erinevaid koostöövahendeid tahan kasutada ka edaspidi. Teadmusloome loomist oli koolituse käigus tore õppida ühiste ülesannete kaudu. Edaspidi soovin suunata ka õpilasi ühise teadmusloomega tegelema.