Eesmärgid õnnestus saavutada osaliselt, sest ülesanne oli liiga üldine. Kõige enam olen rahul sellega, et õpilased tegutsesid aktiivselt. Probleemid tekkisid sellest, et ühiskirjutamise reeglid olid eelnevalt kokku leppimata ja seetõttu oli algul pisut vastastikust kiusamist. Õppisin, et infootsingu puhul ei piisa üldisest ülesandest, vaid on vaja konkreetseid küsimusi, millele vastused leida. Kui samalaadset tegevust edaspidi teha, peabki ülesanne olema konkreetsem ja kindlapiirilisem.
|
AuthorAn English teacher in Estonia. ArchivesCategories |